13.02.2013 — «Контекстная реклама: платите меньше, получайте больше!» | Онлайн

  • Онлайн
  • B2B-basis
  • Тренер Наталья Пискунова
  • Мероприятие прошло, организационная информация уже недоступна

Данный вебинар предназначен для владельцев малого и среднего бизнеса, индивидуальных предпринимателей, фрилансеров, начальников отделов маркетинга.

Цель: повысить эффективность контекстной рекламы.
Задачи:

  • определить целевую аудиторию вашего бизнеса и понять, чем привлечь потенциального покупателя
  • изучить, как выделить объявление контекстной рекламы по сравнению с конкурентами и сделать так, чтобы на него кликнули
  • узнать, как провести клиента от объявления к вашей кассе или форме заказа

Содержание:
1. Перестаньте тратить деньги на ненужные клики
— Кто ваша целевая аудитория?
— Что именно вы продаёте?
— Подбираем поисковые фразы и слова для контекстной рекламы.
2. Делаем объявление продающим
— Как сделать цепляющий заголовок?
— Что нужно и чего не нужно писать в объявлении
— Делаем объявление продающим
3. Оптимизируем бюджет
— Таргетинг объявления
— Проверка поисковых фраз
— Отслеживаем конверсию
4. Отличие контекстной рекламы в разных поисковиках (Яндекс и Google)
5. Как замотивировать клиента отдать вам деньги.
— Как поработать с посадочной страницей
— Что ещё можно сделать, чтобы увеличить отдачу от контекста.

Расписание на октябрь 2024 года

Начался новый учебный год, и мы публикуем расписание мастер-классов и новые акции на октябрь 2024 года.

CV для поиска работы и предложения услуг | Мастер-класс

Мастер-класс | Платно

Обучающая программа «Маркетинг знаний и услуг» | Анкета предзаписи

Учебная программа | Скоро начало

Как привлекать целевую аудиторию при помощи контента | Мастер-класс

Мастер-класс | Бесплатно

Основы юзабилити. Психология пользователя для начинающих

Дистанционный курс | Скидка 50%

Программы лояльности. Как привлечь и удержать клиентов

Мастер-класс | Скидка 50%

Портрет клиента

Мастер-класс | Скидка 50%

Уникальное торговое предложение

Мастер-класс | Скидка 50%

Share this: